Conoce al equipo de AEPAE: Blanca Rigau (Gerona)

Nombre:

Blanca Rigau Planella

¿Cuál es tu función dentro de AEPAE?

Soy delegada de AEPAE en Gerona, y mi función principal es llevar a cabo charlas de sensibilización sobre el acoso escolar. Estas charlas están dirigidas tanto a estudiantes como a profesores, personal no docente y familiares. Mi objetivo es proporcionar herramientas prácticas para prevenir y combatir el acoso escolar, creando conciencia sobre sus consecuencias y cómo abordar este problema.

Por un lado, me enfoco en concienciar a los niños y jóvenes para que puedan responder de manera asertiva ante cualquier situación conflictiva, empoderándolos para que sepan cómo actuar en caso de ser testigos o víctimas de acoso. Por otro lado, también trabajo con los adultos involucrados en el proceso educativo (familiares, docentes y personal no docente) proporcionándoles apoyo y los recursos necesarios para asegurar que todos actúen de manera alineada y coherente en la prevención del acoso escolar.

Otra de mis funciones es reunir a personas de la provincia de Gerona que compartan el mismo interés en prevenir el acoso escolar y que puedan formar parte de nuestra delegación. Cuantos más seamos, más alumnos podremos ayudar y más impacto podremos generar en la comunidad educativa.

Aparte de colaborar con AEPAE, ¿a qué más te dedicas?

Soy técnica de calidad en Zoetis Manufacturing and Research Spain, una empresa farmacéutica, pero fuera de mi trabajo, mis dos grandes pasiones son el baloncesto y la moda. Durante los últimos cuatro años he sido entrenadora de baloncesto en Gerona, donde trabajé con un grupo increíble de niños y niñas de entre 6 y 12 años. Mi enfoque como entrenadora siempre fue inspirarlas no solo a mejorar sus habilidades deportivas sino también a ser mejores personas, fomentando valores como el respeto, la empatía y el trabajo en equipo. Además, trataba de ofrecerles un espacio de confianza y seguridad en el que pudieran compartir cualquier problema, incluidos casos de acoso escolar, ayudándolas a encontrar soluciones y a sentirse apoyadas.

En paralelo, mi pasión por la moda me llevó a ser mánager de una marca vinculada a un artista, lo que me permitió explorar mi faceta más creativa dentro de este mundo. Actualmente, estoy creando mi propia marca de moda y diseñando nuevas colecciones que espero lanzar pronto. Además, también soy modelo, y en febrero de este año tuve el honor de ganar el certamen de belleza Mrs Girona+30 2024, lo que fue una experiencia muy gratificante tanto a nivel personal como profesional.

Me siento afortunada de poder combinar mis intereses y dedicación en proyectos que me permiten crecer y, al mismo tiempo, inspirar a otras personas.

¿Cuál es tu formación académica?

Soy graduada en Biotecnología por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), donde inicié mi interés por comprender los procesos biológicos a nivel molecular. Posteriormente, realicé un Máster en Farmacología en la misma universidad, profundizando en los efectos de los fármacos sobre el organismo. Mi pasión por entender el comportamiento humano me llevó a completar un Máster en Neuropsicología en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), donde exploré los vínculos entre el cerebro, las emociones y la conducta. A lo largo de mi formación, siempre me ha interesado descubrir cómo los mecanismos cerebrales influyen en nuestras acciones, pensamientos y emociones, y cómo estos conocimientos pueden aplicarse para mejorar la salud y el bienestar.

Durante mi formación en Neuropsicología, me interesó especialmente la neuropsicología infantil ya que me fascinó la gran plasticidad cerebral que tiene un niño. En la infancia, el cerebro es extremadamente moldeable, lo que significa que las experiencias vividas durante estos primeros años tienen un impacto crucial en el desarrollo de las conexiones neuronales que dan lugar a sus emociones y conductas. Esta comprensión es fundamental para abordar temas como el desarrollo emocional, la resolución de conflictos y la prevención del acoso escolar, ya que las interacciones sociales y la gestión emocional están estrechamente relacionadas con el desarrollo cerebral.

En resumen, mi formación académica me ha permitido integrar los conocimientos de la biología, la farmacología y la neuropsicología para comprender de manera más holística cómo el cerebro infantil se adapta, aprende y reacciona a los estímulos, lo que considero fundamental para apoyar su desarrollo saludable y bienestar emocional.

¿Cómo llegaste a formar parte de AEPAE?

Formar parte de AEPAE y crear la delegación de Gerona ha sido un sueño hecho realidad para mí. Todo comenzó el 1 de enero de 2024, cuando me propuse crear o unirme a una asociación que trabajara en la prevención del acoso escolar. Esta temática me toca profundamente porque, de pequeña, viví esa situación, y la verdad es que se crean muchas inseguridades que requieren mucho trabajo personal para superarlas. En aquel entonces, siendo una niña, no encontré el apoyo necesario para afrontar aquella situación, ni tampoco las herramientas adecuadas para hacerle frente. Al final, acabé normalizando el maltrato. Sé perfectamente lo que sienten los niños y niñas que sufren acoso escolar, y lo difícil que puede ser para ellos encontrar una salida. Por eso, en mis propósitos de 2024 anoté claramente la meta de formar parte o crear una asociación para prevenir el acoso escolar.

Ya desde hacía varios años trabajaba como entrenadora de baloncesto con niños de entre 6 y 12 años, y había comenzado a implementar charlas de sensibilización sobre estos temas en el club. Para mí era un valor fundamental dentro del equipo. Fue en ese espacio donde, a través de las charlas, logré identificar algunos casos de acoso escolar fuera del entorno deportivo, y pude tomar medidas dentro de mis posibilidades para ayudar a los niños afectados. Ver cómo, con una sola charla, algunos niños cambiaban su actitud me resultaba profundamente gratificante.

A lo largo de esos años me surgió la inquietud de cómo llegar a más niños y poder ofrecerles apoyo. Fue entonces cuando, el 1 de enero de 2024, comencé a investigar asociaciones en la provincia de Gerona, pero lamentablemente no encontré ninguna que se dedicara a la prevención del acoso escolar. Por suerte descubrí la página web de AEPAE y, al comprobar que no había delegación en mi provincia, decidí tomar la iniciativa y crear la delegación de Gerona.

Empecé a reunir a los profesionales necesarios para formar el equipo y, en abril de 2024, todos los miembros nos formamos oficialmente. Fue increíble ver la cantidad de personas dispuestas a colaborar en la búsqueda de los perfiles adecuados, y cuántos se ofrecieron para ser parte del proyecto. Estoy muy agradecida por todo el apoyo recibido. Aún más increíble fue ver cómo, en tan solo 4 meses, logramos tener un equipo completo y, en 6 meses, logramos ampliarlo.

Hoy me siento muy feliz de haber podido hacer realidad mi sueño, de haber encontrado a AEPAE y de estar trabajando activamente en la Escuela Aldric de Cassà de la Selva (Gerona). Allí estamos sensibilizando, empoderando y ayudando a todos los alumnos, profesores, familias y personal no docente.

¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo en AEPAE?

Lo que más me gusta de mi trabajo en AEPAE es poder ofrecer a los niños herramientas prácticas y emocionales para que detecten situaciones de acoso escolar y aprendan a actuar y a enfrentarlo con confianza. Básicamente, poder darles el apoyo, las estrategias y el entendimiento que yo misma no tuve cuando era pequeña. Uno de los momentos más gratificantes es leer sus comentarios, especialmente cuando me dicen que ahora saben cómo defenderse o reconocer una situación de acoso escolar. Empoderar a los niños, ver cómo ganan seguridad y autoestima, y saber que están mejor preparados para manejar esas situaciones me llena de satisfacción y orgullo.

¿Por qué decidiste dedicarte al trabajo con la infancia/juventud?

Decidí dedicarme al trabajo con la infancia/juventud porque creo que en estas etapas de la vida el cerebro es extremadamente receptivo, y los aprendizajes y cambios que ocurren tienen un impacto profundo y duradero en las etapas adultas. Además, decidí dedicarme a estas edades también para poder aconsejar e inspirar aquellos niños/as que están sufriendo una situación de acoso escolar a través de mi historia. Mi propósito es apoyarlos, transmitirles que no deben dejarse definir por esos comentarios dañinos, e inspirarlos para que se centren en construir valores sólidos, a creer en sí mismos y a cultivar sus sueños, porque al final son esos sueños los que darán forma a su futuro y les permitirán cosechar grandes frutos.

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

Dedicarme a actividades que me permiten desconectar y seguir creciendo de manera creativa. Me encanta crear, ya sea diseñando moda, escribiendo o simplemente pensando en nuevas ideas. Siento que es una forma de conectar conmigo misma y con lo que me apasiona. Viajar es otra de mis grandes pasiones, ya que me permite conocer nuevas culturas y perspectivas, lo que siempre me enriquece. Por supuesto, jugar al baloncesto es otra de mis grandes pasiones, es una actividad que me llena de energía, me permite desconectar de todo y me recuerda la importancia del trabajo en equipo.

También me encanta inspirar, empoderar y motivar a los demás, especialmente a los niños, para que crean en su capacidad para ser la mejor versión de sí mismos y encuentren su poder interior. En definitiva, en mi tiempo libre trato de rodearme de actividades que me permitan crecer, aprender y crear, transmitiendo siempre el mensaje que con determinación y constancia todos los sueños son posibles, independientemente de las circunstancias.