Proyecto YASIRA: tecnología, educación y prevención se unen para combatir el acoso escolar.
La sede de Microsoft España acogió el pasado 8 de septiembre la presentación de Proyecto YASIRA, una innovadora iniciativa educativa que utiliza Minecraft Education para trabajar la empatía, prevenir el bullying y facilitar la detección temprana de situaciones de acoso escolar.
El auditorio de Microsoft España, en Madrid, fue el escenario elegido para presentar Proyecto YASIRA, una iniciativa impulsada por SAMIRA DTx que reúne a profesionales y entidades de los ámbitos de la educación, la tecnología, la salud y la prevención del acoso escolar. Entre las organizaciones que colaboran en el proyecto se encuentran Microsoft, Letcraft Education y la Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar (AEPAE).
YASIRA nace de la experiencia personal de Ismael Maceira, un joven que sufrió acoso escolar durante su infancia mientras convivía con una enfermedad crónica. A partir de aquella vivencia decidió transformar una experiencia especialmente difícil en una herramienta que pudiera ayudar a otros niños y adolescentes. Durante la presentación explicó el origen de una iniciativa que persigue actuar antes de que el daño provocado por el bullying se consolide y proporcionar a los menores herramientas para identificarlo, afrontarlo y pedir ayuda.
El proyecto emplea Minecraft Education como entorno de aprendizaje. Su primera experiencia, denominada Una semana en la escuela, sitúa a los alumnos ante situaciones que pueden producirse en la vida cotidiana de un centro educativo. Los participantes deben tomar decisiones ante conflictos y comportamientos relacionados con el acoso, experimentando sus consecuencias y abordando los diferentes roles que aparecen en estas situaciones: víctima, acosador y observadores.
Durante el encuentro, Enrique Pérez-Carrillo, presidente de AEPAE, incidió en la necesidad de cambiar el enfoque con el que se aborda actualmente el acoso escolar. La experiencia de la asociación muestra que actuar cuando el problema ya se ha consolidado resulta insuficiente. Frente a un modelo fundamentalmente reactivo, la prevención, la detección temprana y la formación de toda la comunidad educativa resultan esenciales para evitar que las situaciones de acoso lleguen a producir daños graves en los menores.
Precisamente esa vocación preventiva constituye uno de los pilares de YASIRA. El proyecto busca involucrar a alumnos, docentes, familias, profesionales de la psicología y la salud, expertos en tecnología y organizaciones especializadas en bullying, entendiendo que el acoso escolar es un fenómeno complejo que requiere una respuesta coordinada.
Tras su presentación, YASIRA iniciará una fase piloto en entre 10 y 12 centros educativos de distintos puntos de España, en los que las dinámicas serán desarrolladas y validadas junto a profesores y alumnos. AEPAE colaborará de forma activa en el proyecto, midiendo la incidencia del acoso escolar e impartiendo sesiones de sensibilización en el aula.
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