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title: "Bullying Busters contra el acoso escolar"
description: "Cinco alumnas del Colegio San Isidoro de El Algar (Antía, María, Inma, Elsa y Luna) apadrinadas por El club del Erizo de AEPAE, han obtenido un importante premio en el programa educativo internacional Technovation Girls, que invita a niñas y adolescentes a aprender tecnología y emprendimiento desarrollando aplicaciones móviles que resuelvan problemas reales de su entorno. A través de este proceso, las participantes adquieren competencias en programación, diseño, investigación y trabajo en equipo."
url: https://aepae.es/bullying-busters-contra-acoso-escolar
date: 2026-05-07
modified: 2026-06-01
author: "Blog AEPAE"
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categories: ["Noticia"]
tags: ["acoso escolar", "AEPAE"]
type: post
lang: es
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# Bullying Busters contra el acoso escolar

El equipo Robotic Girls apadrinado por el Club del Erizo de AEPAE, recibe un importante premio en el certamen internacional Technovation Girls

!(https://aepae.es/wp-content/uploads/2026/06/RoboticGirlsErizo.jpg)

Cinco alumnas del Colegio San Isidoro de El Algar (Antía, María, Inma, Elsa y Luna) apadrinadas por El club del Erizo de AEPAE, han obtenido un importante premio en el programa educativo internacional Technovation Girls, que invita a niñas y adolescentes a aprender tecnología y emprendimiento desarrollando aplicaciones móviles que resuelvan problemas reales de su entorno. A través de este proceso, las participantes adquieren competencias en programación, diseño, investigación y trabajo en equipo.

La aplicación Bullying Busters está diseñada para ayudar a los estudiantes a identificar, comprender y actuar frente a situaciones de acoso escolar, bullying o ciberbullying.

Incluye recursos educativos, juegos de concienciación, un buzón de ayuda para comunicar problemas y un mapa del colegio que identifica espacios donde sentirse integrado y con actividades. Además, asesorados por AEPAE incorporarán contenidos informativos de calidad para aprender a reconocer el acoso, los diferentes tipos de acoso y saber cómo defenderse y pedir ayuda.

 

!(https://aepae.es/wp-content/uploads/2026/06/RoboticGirlsPremio.jpg)

Los docentes coordinadores del proyecto Ricardo y Cristina, destacan los objetivos del proyecto: En primer lugar, el reconocimiento del problema como parte de su entorno. En segundo, que tengan herramientas y se sientan capaces de cambiar el mundo (por pequeños que seamos, juntos podemos hacer cosas grandes). Y por último, conocer que la tecnología puede ser , si la usamos correctamente, una parte importante de ese cambio.

AEPAE le da la enhorabuena a este fantástico equipo de chicas, que nos ayudan a prevenir el acoso escolar y construir un mundo libre de maltrato escolar.

“Queremos que los niños sepan reconocer el bullying y que no tengan miedo de pedir ayuda. Si no hay héroes que te salven, ¡conviértete tú en el héroe!” – Elsa

“Nuestra app ayuda a aprender sobre el bullying mientras juegas y te diviertes. Solo con la información el proyecto asciende”- Luna

“Queremos que ningún niño se sienta solo cuando tenga un problema en el colegio. De un proyecto pequeño salen cosas grandes” – Inma

“Con esta aplicación queremos enseñar que todos podemos ayudar a parar el acoso. El mundo se hace grande si cada uno de nosotros pone una semilla” – María

“Si todos colaboramos, el colegio puede ser un lugar donde todos se sientan seguros. Respetar las diferencias enriquece” – Antía

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